在当前大学生学习中，论文已经成为学习生涯中不可或缺的一部分，而其中一个必不可少的环节——论文查重，近年来尤其备受关注。然而，值得注意的是，随着新一轮查重工作的开始，学校查重率有所上升，引发了人们的高度关注和疑问。

那么，为什么学校再次论文查重会出现查重率升高的情况呢？笔者认为，这种现象存在三个主要原因。

首先，人工查重与自动查重的配合不够协作。在学校查重工作中，人工查重和自动查重同步进行，但两者之间缺少有效配合，增加了查重率的误差。比如，在进行人工查重时，往往会存在跳过相同部分的情况，而自动查重在开始时会更加严谨，从而导致查重率上升。

其次，技术不够普及和完善。虽然当前查重系统已经深受大众欢迎，但在技术方面仍存在不足。比如，有些系统虽然可以检测出抄袭现象，但并不具备深度检测的能力，如一些排版不规范、风格偏离等情况等。这些问题不仅增加了查重误差，也使学生们的抄袭行为逃脱了检测。

最后，重视程度不够。我们不得不承认，当今社会，有不少大学在制定查重政策时并未真正考虑到系统有多么的重要。因此，一些大学即使拥有了相应的查重系统，仍未付出足够的精力和时间进行使用和维护，导致系统运行效率不高，查重效果不益。更有甚者，一些大学甚至毫无查重政策和工作，给学生提供了抄袭的便利。

综上所述，高查重率已经成为当前大学生论文查重工作的一大难点，大学应该加强技术普及，增加人工查重和自动查重的配合，加强对与查重相关的政策制定和宣传，严格处罚抄袭行为，最终实现抄袭现象的彻底铲除。